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成長 / 閱讀導讀

Ten Count

《Ten Count》一段緊繃之後是否需要舒緩,沒有固定答案,可以從個人閱讀時能否消化與繼續投入來表達感受。敘事的步調可以慢慢適應。別把快速翻完當作唯一優點。

Ten Count

閱讀步驟

故事開場

《Ten Count》不要只用字數判斷拖沓,圖片之間是否持續提供資訊也值得觀察。轉折前後不妨各停一下。小插曲如何收束可以看。

短暫的安靜如何安排,會影響接下來一段的感受。段落結尾也能帶出節拍。閱讀速度不用始終一致。

閱讀線索

同一回讀得特別快,可能是熟悉了敘事所用的方式。讀到半途想停,不一定表示內容無趣,也可能只是需要消化。一回結束的地方若讓人仍想繼續,回顧它如何安排最後一個問題,能看見期待與收束之間的分寸。

整回讀完之後,回想最先浮現的是事件結果還是等待過程,能幫助辨認這次閱讀的分量,主要落在哪一種敘事安排上。資訊密度會影響讀速。試著找出最順暢的轉場,說明它如何引導自己跟上。

適讀方向

看完一回覺得沒有進展時,可以先整理新增的認識,確認自己期待的是事件結果還是人物變化。情緒收束的位置和事件結束的位置,可以分開找找看。呼吸感也能從留白觀察。

急著往下讀而漏掉細節,未必表示安排不清楚,重看時也可以檢查自己的期待是否拉走了注意力。回頭閱讀一段較慢的內容時,試著留意關係與語氣的細節,確認初讀時是否只注意到事件沒有往前走。大量行動連在一起時,人物的反應是否清楚也值得看。

閱讀問答

愛好看嗎?

某段讀來沉重,未必需要加快,也可以先辨認壓力的來源。節奏適不適合當下,與閱讀時是否疲倦也有關係。連續出現的新訊息,可以依理解順序慢慢整理。

別離我而去在哪裡看?

某處等待讀來有意義,通常需要具體說明自己在等待什麼,以及等待過程中看到了哪些變化,評價才比較容易交流。覺得步調舒適時,試著說明是容易理解還是情緒剛好能跟上。回看自己翻得最快的地方,有助於辨認真正想知道的事情。

看完絕對領域還能看什麼?

若感覺資訊一下子變多,可以暫時只追蹤眼前最主要的行動。面對多條資訊交錯呈現,先整理每次切換各帶回什麼,再觀察自己的理解能否在其中順利連接。視線停留的位置值得觀察。

資料說明

某次轉場是否順利,也與先前有沒有準備好相關資訊有關。閱讀停頓之後重新接續,可以先看前一頁的最後幾格。某段如果需要多讀幾次,可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大,還是自己太急著知道後面的事。

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