Ten Count
《Ten Count》比較人物行動之前，可以先確認兩次知道多少資訊。一個面向也能讀得深入。想知道自己的注意力為何離開，可以記下發生位置與當時需要，再分辨疲倦、資訊困惑或期待落差的影響。
閱讀步驟
故事開場
《Ten Count》先確認需求再挑閱讀方法。想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。對場景不清楚時，可以先抓人物與主要物件的相對位置。
想確認台詞含意，可以搭配前後表情與回應來看。疑問同時出現時，先分清哪些影響眼前理解、哪些可以稍後再想，不必每處都停下，回顧時也較容易辨認需要補看哪裡。若一段內容很有吸引力，可以回看最早想繼續翻頁的位置，觀察問題、情緒與畫面如何共同形成期待。
閱讀線索
想減少閱讀負擔，可以區分當下必須知道的資訊與額外興趣，不需要對每一個陌生細節同時追問。分段閱讀也能有自己的步調。細讀畫面時不必替每個細節尋找象徵，先描述看見的位置、動作與連接，再保留產生的聯想，讓確定資訊與個人解讀各有清楚的層次。
先理解當下正在發生什麼。對某個畫格很有感，可以連同前後一格一起回看，確認印象來自單格細節，還是閱讀順序累積的效果。回看未必要從最早的位置開始，先找到最後確定理解的段落，再往後確認差距，往往較容易分清漏看資訊與解釋改變。
適讀方向
讀得很快的一回，仍可能留下清楚印象；回想最吸引注意的是什麼，再決定是否重訪，所花時間並不是唯一的觀察依據。試著描述一處畫面時，先寫下實際看見的動作與位置，再補上自己的感受，這兩個步驟即使最後合在一句話裡，觀察與解釋的差別也值得保留。留意自己總是回看的部分，能幫助選擇細讀方向。
回顧時若只記得情緒，先找回最接近那份感受的段落，再看看畫面、語氣或資訊如何影響自己。一次只追蹤一項問題也好。讀到分歧的解釋時，不妨暫時並列兩種可能，後面的資訊也許會縮小範圍，此刻不確定並不是閱讀失敗。
閱讀問答
你在夏日之中好看嗎？
想讀得細一點，未必需要變慢很多，挑出最影響理解的一個問題，就可能改變下一次注意的位置。記下困惑的位置，比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。一個細節是否值得記下，取決於它是否回應自己的疑問，別人的完整筆記可以參考，卻不必全部照做。
直擊你的心在哪裡看？
比較初讀與重讀，可以記下第二次新增的認識，不必要求兩次感受一致，差異本身也能說明資訊如何發揮作用。若容易忘記前文，可以在停讀前留下簡短的接續提示。休息之後先找回原先方向。
看完眠兔還能看什麼？
先讀完一段再整理感受。當理解斷開時，找最早沒接上的位置通常比較有用。遇到時間跳接，可以先辨認現在和前一段相隔多久。
資料說明
推測尚無足夠依據時，筆記可以明寫未定；這份猜想仍有想像的價值，卻不必負責解釋所有後續細節，新資訊出現時也能重新調整原來的理解。讀到留白時先確認是否影響基本理解，有些地方可以保留想像，不需要為了筆記完整而替它加上確定解釋。筆記不必記下每一件事。
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